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2022年07月07日
第03版:理論·法治 PDF版

立足本職 踐行社會主義核心價值觀

沈娜

師者,所以傳道授業(yè)解惑也。教育工作者所傳之道,不僅是學科知識,更包含著不同時代背景下踐行主流價值觀的修身之道。

黨的十九大報告強調(diào),要發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用,把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各方面,轉(zhuǎn)化為人們的情感認同和行為習慣。教育工作者是最具活力、最富有激情的群體,他們與學生互動較多,對學生價值取向的影響較大。因此,在開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的新時代,教育工作者要自覺踐行社會主義核心價值觀,在新時代大潮中建功立業(yè),成就自己的精彩人生。

愛崗敬業(yè),盡職盡責。教師擔負著為社會主義事業(yè)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的重任,這不僅要求教師向?qū)W生傳授知識,而且要求教師要無微不至地關(guān)愛、管理學生,培養(yǎng)學生的品德和能力,健全學生的心理和體魄,教會他們做人的道理。因此,作為一名教師,要有高度的事業(yè)心和責任感。事業(yè)心能時時激勵自己勤奮學習、努力拼搏,責任感能激發(fā)人的潛能,也能喚醒人的良知。有事業(yè)心和責任感的教師,能夠全身心投入教育教學之中,能夠做到愛崗敬業(yè)、視校如家,努力把教育工作做得盡善盡美。

立德樹人,凝心鑄魂。習近平總書記強調(diào):“一種價值觀要真正發(fā)揮作用,必須融入社會生活,讓人們在實踐中感知它、領(lǐng)悟它?!睆V大教育工作者要堅持立德樹人,做好思想的引領(lǐng)者和正能量的傳播者,這是時代賦予教師的神圣使命。廣大教育工作者要爭當踐行社會主義核心價值觀的排頭兵,積極投身于實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的生動實踐之中。

堅守初心使命,培育時代新人。廣大教育工作者要堅守為黨育人、為國育才的初心使命,甘當人梯、鋪路石,以自己的人格魅力引導學生,以學術(shù)造詣開啟學生的智慧之門。要著眼社會生活,善于用家常話講清大道理,用小故事講好新思想,讓社會主義核心價值觀落地生根,用心用情守住主陣地,種好“責任田”。要充分發(fā)揮學校主陣地、主課堂、主渠道的作用,把社會主義核心價值觀教育融入教育教學、校園文化、社會實踐的各個環(huán)節(jié),把學生培育成德智體美勞全面發(fā)展的時代新人。

當前,信息生產(chǎn)和傳播已進入一個“微時代”,微博、微信、微電影等影響越來越大,尤其為青少年學生所喜愛。廣大教育工作者要主動適應“微時代”,積極創(chuàng)新方法手段,在“微”字上下功夫,將“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字的精髓融入到“微”生活中,貫穿到社會體驗活動中,不斷豐富培育和踐行社會主義核心價值觀的實踐載體。

(作者單位:周口市文昌小學)

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