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女兒要富養(yǎng)?專家稱養(yǎng)之有道方育佳人
女兒要富養(yǎng)?專家稱養(yǎng)之有道方育佳人

2012-02-10 09:54:14 | 來源:海峽導(dǎo)報
 

??? 坊間,流傳著這樣一種育兒理念:“兒子要窮養(yǎng),女兒要富養(yǎng)。”而最近網(wǎng)上一則新聞更是引起了人們對應(yīng)該窮養(yǎng)孩子還是富養(yǎng)孩子的熱議:一位80后父親在剛剛過去的這個春節(jié)長假里,給女兒買名牌服裝、買iPad2,帶女兒旅游,幾天下來花掉了3萬元年終獎,這位父親認(rèn)為很值得,他說,“女兒一定要富養(yǎng),全部給她最好的”。家有女兒,到底該不該富養(yǎng)?導(dǎo)報記者進(jìn)行了相關(guān)采訪。

  事件

  80后父親陪4歲女兒7天花3萬

  今年31歲的萬先生就職于漢口一家廣告公司,月薪5000元左右,4歲的女兒彤彤 (化名)在上幼兒園。萬先生非常寵女兒,平時在家都是跪著和女兒交流,對女兒從來是有求必應(yīng),要什么就買什么。

  有一次女兒說想吃冰淇淋,就把哈根達(dá)斯店里8種不同口味的單球都買了回來;女兒喜歡玩小游戲,買了iPad還不夠,過年又把一部iPad2領(lǐng)回了家。

  “女兒要富養(yǎng),把她寵得和小公主一樣,要讓她有優(yōu)越感,將來長大了才不會吃虧?!比f先生對女兒如此溺愛,讓妻子胡女士有些擔(dān)憂,她曬出了春節(jié)假期的消費清單:一家三口去海南自助游花費2.1萬元,給女兒上商場買衣服、鞋子花費4000多元,買部iPad2花了4000元,不算其他,這幾項開支加起來就近3萬元。

  家有女兒,到底該不該選擇富養(yǎng)?一時間,這個話題引起了人們的熱議。

  口水

  富養(yǎng)女兒更不易受外界誘惑

  林女士(3個月的寶寶媽)

  女兒就是需要富養(yǎng),不然將來眼光太低,容易受到外界的誘惑。經(jīng)濟(jì)富足才能不貪小利,見多識廣才有超人睿智。富養(yǎng)的女兒更不易被花言巧語所虜獲。

  富養(yǎng)包含物質(zhì)和精神兩個層面。從精神層面來說,富養(yǎng)的女兒將來更不容易出現(xiàn)早戀。我認(rèn)為孩子早戀很大原因是家庭給予的溫暖不夠、關(guān)愛不夠,才會去尋求外在的心靈寄托和安慰。

  女孩生性就比較柔弱,像花朵,需要盡心呵護(hù)。從女人的角度出發(fā),我也覺得女兒該富養(yǎng)。女人肩挑事業(yè)和家庭的兩副擔(dān)子,很辛苦。我不想讓女兒將來再承受我經(jīng)歷的辛苦。所以現(xiàn)在我就在想:將來等女兒生寶寶,我一定要為她請菲傭。

  在物質(zhì)上,我們會盡力為女兒提供她所需要的一切?,F(xiàn)在,我們每月定投2000元黃金,到女兒18歲的時候會有40多萬元,這將成為女兒的教育基金或出國資金。當(dāng)然,我也認(rèn)同富養(yǎng)是富足、是豐裕,它不光是金錢上的培育,錦衣玉食,更是愛的呵護(hù)、品質(zhì)的精心培育。


  富養(yǎng)女兒父母都“居心叵測”

  敏秀(女,23歲,公司職員)

  當(dāng)女兒小的時候,很多父母害怕自家女兒沒有別人家孩子考得好,女兒大了則害怕女兒沒別人家孩子嫁得好。父母終其一生其實都在把自己的孩子跟“別人家孩子”做比較。關(guān)于面包和愛情,父母不是當(dāng)事人,體會不到孩子在愛情中感受到的東西,他們只能看到最直觀的“面包”的大小。

  富養(yǎng)女兒,父母都“居心叵測”。他們故意用很好的物質(zhì)條件把女兒養(yǎng)大,然后就要求女兒以后嫁的人家必須有比自家更好的物質(zhì)條件才可以。說女兒要富養(yǎng),其實是為了防止以后有人給一顆糖果,女兒就跟人跑了。

  可是,即使是受過教育的女兒,也很可能跟著一個連糖果都給不起的窮小子跑了。因為窮小子展現(xiàn)在她面前的生活是她前所未見的,而女兒又沒經(jīng)歷過窮苦日子,自然不知道其中艱辛,意氣用事不是不可能的,這就跟父母最初要富養(yǎng)女兒的目的相背離了,比如,《裸婚時代》里的童佳倩。所以,富養(yǎng)的結(jié)果未必都能如父母的愿。

  別刻意富養(yǎng)出一個大的包袱

  陳輝(工行廈門分行)

  培養(yǎng)孩子的出發(fā)點和著眼點應(yīng)該放在對孩子的德行和自食其力能力的培養(yǎng)上,而不應(yīng)放在經(jīng)濟(jì)上的窮養(yǎng)或富養(yǎng)上。每個家庭的經(jīng)濟(jì)狀況不一樣,養(yǎng)育孩子要在經(jīng)濟(jì)條件許可的范圍之內(nèi),掌握好度,不可盲目攀比。

  刻意追求孩子的富養(yǎng),而不重視孩子德行教育和自食其力能力的培養(yǎng),孩子所擁有的物質(zhì)上的享受就會逐漸形成慣性,將來成人了走向社會,就可能出現(xiàn)德行、能力與所享受的物質(zhì)欲求不配位,導(dǎo)致好逸惡勞,從事不良職業(yè)甚至走上犯罪道路,與父母預(yù)期的結(jié)果恰恰相反。錢堆不出孩子的前途,單純追求富養(yǎng)改變不了孩子的命運。

  經(jīng)濟(jì)條件許可的家庭,在課業(yè)之余,可以鼓勵孩子參加慈濟(jì)和各種社會公益活動,培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感,這樣,孩子好的品格和大的人生格局就能逐步形成,就能立志奮發(fā)向上,將來才可能做大事。

  另外,可以鼓勵孩子在課業(yè)之外,多到國內(nèi)外旅游,考察各地人文和自然景觀,讓孩子長見識、開眼界。

  孩子愿意出國留學(xué)的,初期可以在經(jīng)濟(jì)上給予一定支持,但出國留學(xué)的目的是學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的文化。西方國家的孩子到了18歲,是靠自己兼職打工賺學(xué)費和生活費的。若我們送孩子出國,不但供給學(xué)費、生活費,還提供買名牌包、日常下餐館、走豪華游甚至買名車的費用,恐怕留學(xué)的真正目的是不能達(dá)到的。這樣的富養(yǎng),對很多家庭而言,到老了,只能落得不但連自己的養(yǎng)老錢都沒了,還可能“富養(yǎng)”出一個大的包袱。

  物質(zhì)上富養(yǎng)不如精神上富養(yǎng)

  王中偉(集美中學(xué)教師)

  關(guān)于女兒的富養(yǎng)問題,有許多誤區(qū)。

  其一,富養(yǎng)的女兒一定能抵御住物質(zhì)的誘惑嗎?人生之路遙遠(yuǎn)而漫長,其間充滿坎坷和艱辛,花花世界亂人眼,隨時在給人生出選擇題。富養(yǎng)的女兒可能過不了清貧的生活,為了追求富裕的生活,反而可能在人生的選擇題面前選擇了錯誤的答案,違背了父母富養(yǎng)的初衷。

  其二,富養(yǎng)的女兒一定就有高雅和高貴的氣質(zhì)嗎?也可能養(yǎng)出一個刁蠻任性的小公主,衣來伸手、飯來張口,不能為父母分憂解愁,沒有生存的本領(lǐng),長大了還是一個啃老族。富養(yǎng)的女兒可能像溫室里的花朵一樣,經(jīng)不起風(fēng)霜雷雨,人生不如意事十之八九,挫折和打擊是人生的???,抗打擊和耐挫折的堅強心理能力是富養(yǎng)不出來的。

  《戰(zhàn)國策》中的名篇《觸龍說趙太后》中說“父母愛子則為之計深遠(yuǎn)”,就是說父母愛子女要為他的一生考慮,而不是使他眼前錦衣玉食,當(dāng)父母老了,孩子終歸要在社會上獨立,積財萬貫不如薄技在身,培養(yǎng)孩子的生存技能才是長遠(yuǎn)之計。

  對女兒,物質(zhì)上的富養(yǎng)不如精神上的富養(yǎng),要教給女兒遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),使她不會在人生之路上偏離了方向;要教給女兒堅定的信念,培養(yǎng)她堅守信念的品質(zhì),為了人生的目標(biāo)不會受各種誘惑;要教給女兒自立自強,小時候父母養(yǎng),大了要自己養(yǎng)自己,還要有能力養(yǎng)父母,通過自己的奮斗來實現(xiàn)人生的價值;要教給女兒正確的審美觀和人生的選擇能力,明辨是非,知書達(dá)理,溫文爾雅;在教育上要舍得投資,鋼琴,美術(shù)都可以學(xué)一學(xué)。

  總之,不要培養(yǎng)一個追求物質(zhì)生活的拜金女,而要培養(yǎng)一個有高雅修養(yǎng)的精神上的貴族女。

  專家

  養(yǎng)之有道育佳人

  任勇(廈門市教育局副局長、特級教師)

  窮養(yǎng),可能是家窮,富養(yǎng)不起,也可能是家富而有意窮養(yǎng);富養(yǎng),可能是家富,自然富養(yǎng),也可能是家窮而有意富養(yǎng)?;谶@種理解,我對女孩之養(yǎng),談三個觀點。

  第一,小時宜窮養(yǎng),大時略富養(yǎng)。

  窮養(yǎng)富養(yǎng)看時機。女孩在認(rèn)知水平較低時,富養(yǎng)不利于女孩身心正常發(fā)展,大多富養(yǎng)的女孩成了胖妞,失去生活的基本能力。隨著女孩的長大,可以逐步富養(yǎng),可以讓女孩了解“富有”的世界:打車的省時便利,佳肴的美味可口,時尚的流行品牌……“富養(yǎng)”之意不在于“富”,而在于讓女孩了解世界的全部,了解生活的全部。

  第二,窮養(yǎng)是根基,富養(yǎng)為偶一。

  窮養(yǎng)是家教的根基,家長要銘記在心。我從事教育工作三十多年,有很多學(xué)生,我試圖找到一個富養(yǎng)女孩成功的案例,但我一直沒找到。而窮養(yǎng)成功的案例比比皆是。考上北大的小薇,讀中學(xué)時是班上一名極普通的女生,直到她向父親借1000元捐給班上一名貧困生時,大家才知道她父親就是當(dāng)?shù)赜忻母徽?。?dāng)然,在女孩成長的過程中,不妨偶一“富之”。

  第三,窮養(yǎng)有尺度,富養(yǎng)不過度。

  我不是說,窮養(yǎng)要一窮到底,窮養(yǎng)也要有尺度。窮養(yǎng),不能窮養(yǎng)到女孩失去尊嚴(yán)。富養(yǎng),看時機,要偶一,還要不過度。過度的富養(yǎng),只能帶來負(fù)面效應(yīng)。我兒時左鄰家有三女孩,窮養(yǎng);右鄰家也有三女孩,過度富養(yǎng)。父親只允許我們到左鄰家玩,擔(dān)心右鄰家的富養(yǎng)與我家之養(yǎng)反差太大。若干年后,左鄰三女“兩碩一博”,右鄰三女皆平平。

  值得一提的是,中國父母總體說來,養(yǎng)之有余,育之不足。要知道,養(yǎng)是育的物質(zhì)基礎(chǔ),育是養(yǎng)的目標(biāo)導(dǎo)向。不論窮養(yǎng)富養(yǎng),總還是養(yǎng)。養(yǎng)育養(yǎng)育,理應(yīng)包括育?!霸俑徊荒芨缓⒆?,再窮不能窮教育?!蔽乙詾?,前半句絕對適用于女孩,后半句也適合于家庭教育。也就是說,我們更應(yīng)該在“育”字上做足文章,在家庭條件允許時“富育”之:多一些德行修煉,多一些智力投資,多一些身體鍛煉,多一些藝術(shù)熏陶,多一些禮儀塑造,多一些親子活動。

  養(yǎng)之有道,育之科學(xué),就能“養(yǎng)育”出秀外慧中之佳人。

責(zé)任編輯:孫艷艷