??? 針對于當前教師緊缺，師資水平較低等實際問題，鄲城縣堅持念好補充培訓嚴管“六字訣”，不斷加強教師隊伍建設，并取得了顯著成效。
??? 一是抓補充。2010年共招考了300名中小學教師和111名特崗教師，抽調了60名城鎮(zhèn)骨干教師到偏遠農村學校支教，使教師總量得到擴充，尤其是農村教育力量得到加強。??
??? 二是抓培訓。充分發(fā)揮教師培訓專項經費作用，提高教師培訓質量，投入師訓經費600余萬元，培訓教師1萬余人次，成功舉辦了全省語文高效課堂觀摩研討會暨語文教育學會第13屆年會；開展了第三屆十佳師德標兵和師德先進個人評選，成功組織了師德報告團在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直學校進行巡回演講，全縣教師師德師風有了明顯改善，涌現出了韓秀梅等全國少工委委員和劉小集小學等全省師德師風建設先進集體。
??? 三是抓管理。嚴格落實教師管理的有關制度，開展了無序流動教師清查整頓工作，初步澄清了教師在崗底數，制訂了教師規(guī)范管理初步意見，嚴肅查處了29名脫崗、頂崗教師，144名無序流動教師返崗,14名教師被停發(fā)工資。制止了新的無序流動，穩(wěn)定了教師隊伍。（鄲城縣教體局 劉偉）
